歡迎光臨中國圖書網 請 | 注冊
每滿79減20
  • 細看哈佛

    徐飛 著  /  2005-01-01  /  遼寧教育出版社
    ¥11.3(3.9折)定價:¥29.0

    哈佛究竟是什么? 哈佛是否可以隨便游覽?哈佛在巨額經費從哪來?哈費校長又是如何產生的?第一個關注哈佛的人都會提出類似的追問。帶著同樣的疑惑,作者有幸于近年兩赴哈佛,每看到不同于過往經驗的東西,便隨手作些記錄。起先只在小范圍與學生友人交流,大家都頗感興趣,遂稍作整理,輯成這本小書。 本書通過哈佛大學許多不被一般媒介關注的景物、事件或文檔,展現了一流大學獨特而深刻的細節,揭示了發達國家物質文明背后起支撐作用的精神層面。這些看似微不足道、浮

  • 二十世紀中國教育名著叢編:教育概論(2006/9)

    吳俊升  /  2006-09-01  /  福建教育出版社
    ¥5.1(3折)定價:¥17.0

    本書編輯完全依照師范學校及鄉村師范學校教育概論課程標準,對于“使學生認識教育上顯著之事實及問題,喚起其專業研究之興趣”;“使學生理解教育上主要原則及方法,為專業研究之準備”;及“使學生體認教育與民族及社會之關系,激發其對于專業之忠誠”等三項目標,尤特別注意與兼顧。 本書分章之長短,依照下列二原則:(一)開首數章較短,以后逐漸加長;(二)關于陳述原則或理論者較短,以備教員發揮,關于陳述方法或實施者較長,以便學生領悟。 本書各

  • 教育學

    王國維  /  2008-12-01  /  福建教育出版社
    ¥3.6(3折)定價:¥12.0

    本書內容包括:緒論、教育人類學、教育方法學、教育之精神、教育之原質、教育之組織...

  • 紫陽書院志

    陳聯  /  2010-03-01  /  黃山書社
    ¥19.2(3.2折)定價:¥60.0

    《紫陽書院志(繁體豎排版)》是徽州紫陽書院從南宋理宗淳佑六年《二一四六年》建立至清雍正初期各方面的記載。正文共十八卷,分圖考、建置、祀典、朱獻靖公本末、子朱子文公本末、列傳、表奏、會規、會紀、土宇、藝文等,另附《紫陽書院四書講義》共五卷...

  • 蒙臺梭利兒童教育手冊

    ¥8.0(3.2折)定價:¥25.0

    《蒙臺梭利兒童教育手冊》是蒙臺梭利博士在美國傳授蒙臺梭利方法期間,應無數對她的方法感興趣的父母和教師的要求而寫作的一本操作性手冊。該手冊向人們傳授了“兒童之家”所運用的教具和技術,以及如何為孩子們提供一個進行“自我教育”的環境。從蒙臺梭利創辦第一所“兒童之家”至今,所有蒙臺梭利教室的教具都十分統一。蒙臺梭利博士在本書中傳授了如何教學前兒童使用這些教具,以刺激其觀察力、認識力和判斷力的發育。蒙臺梭利博士強調,對每個孩子的方法是不同的,成

  • 回到教育的原點-竇桂梅教育教學管理精華

    竇桂梅 著  /  2011-01-01  /  文化藝術出版社
    ¥10.2(3.4折)定價:¥29.8

      經意與不經意之間,輕松與不輕松之間,圓滿與不圓滿之間!@樣教課! ÷犝n,聽得出門道;評課,評得出名堂;寫課.寫得出水平!@樣為學! 定位、到位,不越位;聽從、跟從,不盲從;建功、立功,不居功!@樣管理! 〔还茉鯓,總要讀書。不管怎樣,總要善良。不管怎樣,總要心向光明!——她對學生如是說! 」べY再低也要買書,交情再淺也要送書,屋子再小也要藏書,工作再忙也要讀書!龑δ贻p教師如是說! ∷痪W友親切地稱

  • 學習教學:英語教師指南

    斯克里溫納  /  2002-11-01  /  上海外語教育出版社
    ¥11.3(8.7折)定價:¥13.0

    本書闡述了教與學的關系,學習的條件,以及教師的幾種類型;課堂管理;英語語言教學;各種課堂教學活動等內容...

  • 學習者為中心的課程設置:第二語言教學研究

    努南  /  2001-10-01  /  上海外語教育出版社
    ¥11.6(8.6折)定價:¥13.5

    本書介紹的課程設置彩“自下而上”的模式,即課程設置不是簡單地按照課程設置專家、學者所提出的理論,而是基于觀察與研究語言教師在規劃、實施和評估語言課程過程中的觀點和實際舉措。 ...

  • 教育創新與民族創新精神

    馮增俊  /  2002-11-01  /  福建教育出版社
    ¥10.2(3.6折)定價:¥28.0

    教育創新,就要開展教育研究,推進教育研究的創新。教育理論工作者要把教育創新作為今后教育理論研究的重點,把教育創新與當前的教育改革結合起來,爭取在教育理論上有所突破。馮增俊經數年研究撰寫的《教育創新與民族創新精神》一書,在這一方面進行了有益的嘗試,從比較教育的維度,探討了教育創新在激發民族創新精神促進民族興旺與國家強盛的作用。該書不僅在理論上進行了較系統的探索,而且對東西方不同國家的實踐也進行了分析,據此研究東方民族由盛及衰的原因,并對

  • 虛擬大學:現代遠程教育理論與實踐

    方德葵  /  2003-08-01  /  中國廣播電視出版社
    ¥15.3(3.4折)定價:¥45.0

    本書正是在此基礎上對組建虛擬大學的條件、方式、成效等進行全面的闡述。全書理論完備、內容充實、敘述簡明扼要,并以其鮮明的時代特征,突出了先進性、科學性、實用性和系統性。除對必要的理論作了深入淺出的論述外,還著重介紹了虛擬大學——現代遠程教育系統的構架、具體的教學模式以及教育系統的管理與經營等,可供全國各省市遠程教育師生、管理人員以及技術人員閱讀。鑒于目前國內市場上還沒有這類圖書市,因此,該書的出版填補了我國在現代遠程教育方面的一項空白。

  • 課程與教學論

    張華  /  2000-11-01  /  上海教育出版社
    ¥21.3(8.2折)定價:¥26.0

    本書包括:課程與教學研究的歷史發展;課程開發與教學設計的基本模式;課程與教學的目標;課程內容與教學方法的選擇等內容...

  • 小學語文活動課教學百例

    張燕玲  /  2005-02-01  /  中國林業出版社
    ¥9.8(4.9折)定價:¥20.0

    本書以學生為主體,介紹了課程內容、活動方式,教學手段等實踐性、自主性、創造性、趣味性的多種活動內容的課程...

  • 北京大學校史論著目錄索引(1898-2003)

    北京大學校史館  /  2004-07-01  /  北京大學出版社
    ¥69.3(7.7折)定價:¥90.0

    《北京大學校史論著目錄索引(1893-2003)》,意在為此前北京大學校史的研究成果提供一份總檢閱表;為有興趣于北京大學歷史的各界朋友提供一本檢索參考的工具書。 一、本書收錄了自1898年至2003年間國內外發表和出版有關北京大學歷史的文獻論著1萬多條目;涉及國內外各種報氏、學報、期刊、叢刊、文史資料、革命史資料、地方史資料等約400余種。在收錄標準上,一般以公開出版發表的為限;收藏在各檔案館中的未予公開發表的檔案類資料不收

  • 外國素質教育政策研究

    單中惠  /  2004-01-01  /  山東教育出版社
    ¥11.1(3折)定價:¥37.0

    本書從國際比較研究的角度,選取了美、英、法、德等幾個國家,從它們類似于實施素質教育的背景、內容、效果和影響因素等方面對這些國家的基礎教育政策進行了深刻的分析和探討,為制定和推進素質教育政策提供了可靠的支撐。...

  • 初中物理課堂教學藝術

    劉顯國  /  2005-05-01  /  中國林業出版社
    ¥10.3(4.9折)定價:¥21.0

    本書主要介紹了課堂數學準備的藝術、物理思想滲透的藝術、運用物理學研究方法的藝術、引用新課的藝術等內容。 ...

  • 必要的烏托邦:教育理想的歷史考察與建構

    尹艷秋  /  2004-10-01  /  福建教育出版社
    ¥13.0(6.5折)定價:¥20.0

    綜觀古今中外,千百年來,一部教育發展史可以說是教育理想建構與實現的歷史。在這一歷史長河中,許許多多教育家、思想家懷著自己滿腔的激情,憑著自己矢志的信念,針對社會現實及教育現實中的弊端,不斷建構教育的理想,追求教育的真義。從“發奮忘食、樂以忘憂,不知老之行至”的孔子,到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的陶行知;從培養“哲學王”的柏拉圖,到追求人的自由發展的盧梭、夸美紐斯;從杜威、懷特海,到雅斯貝爾斯……正是由于對教育理想的不斷建構與追求,

  • 追求卓越:從TIMSS看影響學生數學成就的因素

    鮑健生  /  2003-12-01  /  上海教育出版社
    ¥19.3(7.7折)定價:¥25.0

    TIMSS是有史以來最大、最全面、也是最嚴格的國際比較研究項目。前后涉及50多個國家或地區,其中不僅考查了三個年齡段的學生的數學與科學成就,還通過問卷、訪談、文獻、案例及錄像帶等研究工具進一步分析了參與國的教育背景情況,TIMSS所提供的信息資源不僅為我們界定什么是“世界級”的教育提供了參考,也為各國或地區的課程與教學改革提供了相互的借鑒的機會。 TIMSS是一個根本目的就是尋找是影響學生的數學與科學成就的主要因素,正是出于同

  • 教育發展論:理論評介與個案分析

    許慶豫  /  2005-04-01  /  福建教育出版社
    ¥10.0(3.7折)定價:¥27.0

    大陸、香港和臺灣均為中國人民的居住區域,但是,三地的水平和教育改革各具特點。因此,記述和分析三地20世紀90年代教育改革及其發展意義,尋求共性,辨別差異,既具有史實價值,也具有一定的不術意和實踐意義。 本書分上下兩編。上編評論和介紹了發展的內涵、發展的理論、發展的策略、發展的狀態及發展的主要向度或方面,下編則運用上編的發展觀念、方法、基礎和框架,具體分析了中國大陸、香港和臺灣三地20世紀90年代重要教育改革的發展價值或意義。本書

  • 雜草集--顧明遠教育隨筆

    顧明遠  /  2001-01-01  /  福建教育出版社
    ¥14.0(6.5折)定價:¥21.6

    本書為《木犁書系·苜蓿文叢》之一。分為:雜談篇、育人篇、教學篇、教師篇共四篇內容...

  • 素質教育:中國基礎教育的使命

    鐘志賢  /  2000-04-01  /  福建教育出版社
    ¥16.6(6.5折)定價:¥25.5

    當前,我國的基礎教育正面臨著承擔從應試教育向素質教育發展的神圣使命。為肩負起這一使命,廣大中小學教育工作者無疑需要接受時代教育觀念的洗禮。 本書緊緊圍繞當前我國基礎教育存在的實際狀況,分析了應試教育對基礎教育發展的危害性,闡述了素質教育的內涵,論述了素質教育作為基礎教育改革與發展方向的必然性和緊迫性。全書著眼于新世紀人才的素質特點,針對時下基礎教育的缺失,以翔實的資料和當代教育理論為引線,深入淺出地說明了實施素質教育的指向和運

  • 探求21世紀大學的坐標:華東師范大學50周年校慶中外大學校長論壇講演集

    王建磐  /  2004-08-01  /  華東師范大學出版社
    ¥19.2(3.2折)定價:¥60.0

    本書收集了中外數十家知名高等學府的校長發表的精彩演說。內容包括21世紀的高等教育的改革和發展、教師教育的改革和網絡環境下的學校教育、大學在科學與人文精神整合中的作用等...

  • 評課

    陳敬文  /  2005-07-01  /  福建教育出版社
    ¥19.8(7.9折)定價:¥25.0

    學會評課是現代教師的教學基本功之一,對教師改進教學實踐、促進專業化成長、提升教學品質起著強相關作用?墒茄芯吭u課的專著卻幾乎沒有。本書是作者在多年潛心研究評課的實效性,掌握豐富的感性與理性材料的基礎上提煉而成的。主要有以下特色:1 鮮活的理念與創意。聚焦評課的多元性,把評課的研究從課堂教學案例研究上升到理論的層面,富有針對性、實效性和應用性;評課堅持平等對話,無論教師學者都可以直抒胸臆、面陳利弊,無拘無束。2 靈活的機制與模式。QQ對

  • 行動與收獲:昆山玉峰實驗學!靶陆逃龑嶒灐奔o實

    周建華  /  2005-09-01  /  福建教育出版社
    ¥8.2(3.4折)定價:¥24.0

    本書共分“改變學生的生存狀態”、“改變教師的行走方式”、“改變學校的發展模式”三個部分,共收記錄昆山玉峰實驗中學教學改革成果和體會的15篇文章...

  • 學校教育科研新論

    潘國青  /  2005-12-01  /  上海教育出版社
    ¥25.4(7.7折)定價:¥33.0

    本書是對學校教育科研的可持續發展的深入思考和理論總結。 ...

  • 教育學

    魏青  /  2006-02-01  /  西南交通大學出版社
    ¥35.6(9折)定價:¥39.5

    本書考慮了教育學自身應具有的相對完整的學科體系,在遵守學科邏輯順序的基礎,上,將一些前沿的知識信息納入其中,收集了一些典型的有思考和借鑒價值的教育事例,增強了教材的可讀性。 本書中增加了基礎教育課程改革的新內容;針對以往教育學中的薄弱環節,專門對教學目標進行了較為細致的探討,并把它與新課程改革中的新課標聯系起來,幫助學生把握教改動態;教學策略中引入了一些相關研究的新成果;教育評價更務求操作性的體現;結合中小學對科研的要求,在科研

  • 實用對外漢語教學語法

    陸慶和  /  2006-02-01  /  北京大學出版社
    ¥44.7(7.7折)定價:¥58.0

    本書主要介紹以外國人為教學對象的語法教學及語音、文字、詞匯教學的基本要點。關于上述教學內容的重點和難點,本書均有比較詳細的說明...

  • 高中新課程綜合實踐活動優秀教學設計與案例-廣東省義務教育新課程實驗研修手冊

    暫無  /  2005-09-01  /  廣東高等教育出版社
    ¥11.1(7.4折)定價:¥15.0

    本書主要分兩大部分,主要介紹了綜合實踐活動優秀教學設計的基本理念和方法;二是“典型案例”、“課堂實錄”及“教學設計”...

  • 教師人力資源開發與管理-教師發展之源

    申繼亮  /  2006-05-01  /  北京師范大學出版社
    ¥10.8(4.3折)定價:¥25.0

    (一)教師人力資源需求預測與需求分析 教師人力資源需求預測就是對學校組織在未來特定時期內所需要的教師人力資源的數量、質量與結構進行估計。學校組織的教師隊伍總會有一定程度的變化,如教師的晉升、調動等內部流動,以及退休、辭職、解聘等自然流失,社會發展對教師人才素質的新要求、教育市場競爭的加劇,學校適應社會的要求在組織規模上的變化等都會影響學校組織對教師的需求狀況。這些因素都是制約教師人力資源需求的重要因素。學校組織要綜合分析各種變化

  • 高等教育的經濟分析與政策

    矢野真和  /  2006-08-01  /  北京大學出版社
    ¥27.0(7.7折)定價:¥35.0

    本書運用經濟學的方法和大量的統計圖表和調查數據,從社會必要和個人需求兩個方面,對日本高等教育政策的成敗及其原因作了深入的分析。 本書堪稱日本教育經濟學和教育政策學領域的一部經典著作。與通常的理論研究不同,本書作為實證研究,非常強調要為制定可實際操作的政策提供理論上的依據,并從經濟學角度探討高等教育政策問題,著重考察高等教育與家庭及社會的關系,得出了一些具有一定普遍意義的結論,其獨特的方法論更具有較高的學術價值。 日本高等教

  • 學校管理實踐哲學

    繆和平  /  2006-09-01  /  人民出版社
    ¥30.8(7.7折)定價:¥40.0

    這是一部理論與實踐緊密結合的學術著作。全書以浙江省舟山中學的管理實踐為個案,系統研究和闡述學校管理中的10大辯證關系,既介紹舟山中學在這方面的成功做法與經驗,又在理論上作探索性的思考,尤其注重運用管理哲學的研究視野和經驗總結的研究方法,將舟山中學局部的經驗抽象概括為體系化的知識,提升其理論品格,使之成為學校管理學界共同的財富。 ...

  • 教育學博士寫給中學班主任的信

    ¥7.5(3.8折)定價:¥19.8

    本書由14封專門給班主任的信件組成,集十幾位教育學博士研究之心得于一體。每封信各針對一個主題,以形象生動的案例為基礎點,與班主任展開全面的交流,并適時輔以有益的指導,提出中肯的建議,是教育理論和教育實踐的有機結合。信件交流了班主任權威的樹立、談話藝術、人際交往藝術、表揚藝術、批評藝術、班干部的培養、集體榮譽感的培養、班集體活動的組織、主題班會的設計、偶發事件的處理、與家長的關系以及如何處理后進生的問題、女生工作和青春期問題等方面的內容

  • 國際教育服務貿易研究(理論、規則與行動)

    靳希斌 主編  /  2005-05-01  /  福建教育出版社
    ¥10.0(4.3折)定價:¥23.0

    本著作的體系結構主要由三個相互關聯的主線,九大部分構成。三條主線為:國際教育服務貿易的基本理論、國際教育服務貿易的原則與規則、國際教育服務貿易的行動與進展。九大部分為國際教育服務貿易概述、國際教育服務貿易理論基礎、國際教育服務貿易行動與進展、國際教育服務貿易境外消費、中國加入WTO與教育服務市場開放、中國國際教育服務貿易優劣勢分析、中國發展國際教育服務貿易戰略對策。其中關于國際教育服務貿易的理論、國際教育服務貿易競爭優勢模型,以及關于

  • 21世紀中國兩大支柱:教育科技化與科技教育化

    周毅  /  2001-08-01  /  福建教育出版社
    ¥15.9(3折)定價:¥53.0

    本書探討了21世紀中國的科教興國與現代化戰略,研究了當代中國如何進行科學的教育學,以及教育學面臨新的形勢怎樣進一步發展...

  • 家庭教育學

    鄧佐君 主編  /  2005-01-01  /  福建教育出版社
    ¥12.1(6.5折)定價:¥18.6

    本書內容包括:中國的家庭教育、家庭教育在社會生活中的地位和作用、家庭教育的制約因素、家庭教育的目的與任務、家庭教育的原則和內容、家庭教育的基本方法、獨生子女的家庭教育等...

  • 中小學生命教育論

    畢義星  /  2006-10-01  /  天津教育出版社
    ¥20.5(8.2折)定價:¥25.0

    全書闡述了中小學生命教育的內涵及意義,介紹了國外開展生命教育的經驗和做法,解說了中小學生命教育的內容,論述了開展生命教育的原則、基本途徑和實踐策略及方法...

  • 教育研究方法基礎

    劉志軍  /  2006-09-01  /  人民教育出版社
    ¥20.1(9折)定價:¥22.3

    本書對教育研究的基本理論、基本過程與基本方法進行了闡述,并重點介紹了教育觀察研究、教育實驗研究、教育經驗總結、教育行動研究、教育敘述研究等中小學教師常用的具體研究方法...

  • 筑起孩子需要的環境

    ¥42.5(8.5折)定價:¥50.0

    幼兒是在與環境的交互作用中學習并發展的,環境作為一種“隱性課程”,在潛移默化中影響幼兒的成長。我們在宏觀環境創設時,從色彩、材料、空間、密度等方面進行了設計和安排,力求能適應和促進幼兒發展的需要;在微觀環境創設時,提供了一些可操作的、能與孩子直接互動的、推進孩子全面發展的相應物品,提高孩子獨立探究和動手動腦的能力并促進孩子情感能力的發展...

  • 海峽兩岸科技創新探析

    雷德森  /  2006-11-01  /  人民出版社
    ¥20.8(7.7折)定價:¥27.0

    本課題從理論與實踐的結合上探討了海峽兩岸協同促進科技、教育創新,同時把閩臺的科技創新和教育創新的研究作為基礎和重要內容。閩臺之間不僅有互動優勢,而且現實中有著更緊密的經貿、科技和文化方面的關系,閩臺關系既是兩岸關系的縮影,也是兩岸關系發展歷程的反映,對兩岸協同推進科技教育創新的研究具有獨特和實證的價值...

  • 北京大學年鑒(2004)

    ¥92.4(7.7折)定價:¥120.0

  • 幼兒園教育活動指導策略

    ¥18.0(9折)定價:¥20.0

    隨著社會的進步,人們對幼兒教育質量的要求越來越高,自然,對幼兒教師的要求也越來越高,加之,我們正處于知識爆炸時代,各科知識都在急速生長,知識的淘汰率和陳舊率非常高,因此,一個人在學校學到的專業知識,在工作中用不了多久就不行了。一個世界以前,如果一個人中學畢業,他的知識可能夠一輩子使用,而現在不同了,即使是研究生畢業,如果5年內沒有輸入新的知識,已有的知識可能已經陳舊一半了,甚至更多,這也正是“終身學習”這一口號的提出的歷史背景,現在人

  • 語言教育論

    ¥35.4(7.7折)定價:¥46.0

    本書是教育部人文社會科學重點研究基地重大項目“面向21世紀的高校語言教材編寫和語言教育研究”(2001ZDXM74004)中“語言教育研究”的結項成果。全書分7個部分探討語言教育的問題:(1)宏觀思考;(2)檢測訓練;(3)現代漢語教學;(4)對外漢語教學;(5)外國語言教學;(6)素質培養;(7)學風文品。 21世紀,我們面臨的語言教育問題越來越多。在漢語作為母語的教育中,如何有效地提高學生的語言表達能力;在漢語作為第二語言的

  • 中小學班主任工作策略

    張國宏 主編  /  2006-12-01  /  江蘇教育出版社
    ¥15.1(3.8折)定價:¥39.8

    本書以“如何當好班主任”為主題,內容涉及班主任的愛心教育、生命教育、德育教育、班級管理、學生干部的管理、與家長的交流、后進生轉化以及對自身工作的反思等...

  • 小學語文新課程教學概論

    楊九俊  /  2005-10-21  /  南京大學出版社
    ¥30.0(7.7折)定價:¥39.0

    本書分五個板塊輯錄了六十余則教例,它們分別以其較強的時代性、經典性、啟發性、可操作性和清新感為同學們實地嘗試識字與寫字教學、閱讀教學、寫作教學等學習提供了范例...

  • 改革與創新:普通高中歷史課程標準實驗教科書研究與使用

    車華玲  /  2006-08-01  /  人民出版社
    ¥15.4(7.7折)定價:¥20.0

    本書也是北京教育學院2004年歷史學科市級骨干教師培訓的成果之一。由于這次骨干班培訓定位于高中歷史新課程,因此,在集中培訓的基礎上,學員們對高中歷史課程標準實驗教科書深入研究和探討,并對本書的編寫體例、思路、教學設計原則與格式反復商討。 本書共包括四個部分:第一部分為人教版、人民版和岳麓版高中歷史課程標準實驗教科書介紹,分別由三大版本的總主編或主要編委撰寫。文章著重闡述和說明了各個版本教材的編寫思路、原則、特點、體例和內容,并提

  • 新任教師完全手冊

    (美)凱利  /  2007-02-01  /  中國輕工業出版社
    ¥24.9(8.9折)定價:¥28.0

    本書對象著眼于中小學入職教師以及廣大師范生,針對初為人師者可能遇到的問題,提供有效的解決辦法,例如:行為管理,紀律問題,空間組織,制定課程計劃,教學時間最優化,多樣的教學方法,課堂中的技術,評價和等級,避免壓力和疾病,應對打架事件,滿足不同的需求,避免“新教師 ”效應,處理突發事件…… 本書語言生動平實,詳盡地引導新教師成為專家教師。實為我國廣大中小學新教師與師范實習生的必備讀物。 教育具有悠久而崇高的歷史,而現實當中,許多教

  • 中學心理健康教育案例指導解讀

    王建平 編著  /  2004-03-01  /  中國林業出版社
    ¥9.8(4.9折)定價:¥20.0

    青少年的成長與發展是通過家庭和學校共同的教育網絡促進的,是一種合作的結果,任何一種單一的教育行為或教育行動都不足以保證青少年身心健康和諧的發展。不僅如此,青少年的成長決不是通過單純地傳授“知識”就能完成的,他們在接受知識過程中,心理健康水平、人際交往能力等因素都將直接或間接地影響他們最終的努力程度,它已經越來越地被青少年的發展事實所驗證。 本書內容包括:家庭環境與家庭教育指導篇、學校教育與教師心理健康篇、教師心理健康與指導方法篇

  • 對外漢語教學的全方位探索(對外漢語研究學術討論會論文集)

    趙金銘 主編  /  2007-04-30  /  商務印書館
    ¥22.0(8.8折)定價:¥25.0

    2004年11月20—21日“對外漢語研究學術討論會”在北京舉行。這次會議由教育部人文社會科學重點研究基地——北京語言大學對外漢語研究中心舉辦,是該中心繼2001年10月舉辦“漢語學習與認知國際學術研討會”、2002年7月舉辦“2002國際漢語教學學術研討會”之后,舉行的一次對外漢語教學方面的國內學術會議! h收到論文54篇。限于篇幅,本論文集僅收28篇,部分已經錄用但已先期發表的論文只好割愛。這些論文大致分四組:一是對外漢語教學

  • 高中物理教學與解題藝術

    郭銓  /  2007-01-01  /  中國林業出版社
    ¥12.3(4.9折)定價:¥25.0

    高中物理是中學階段教學難度偏大的一門課程,它同時也是高考中區分度顯著、選拔功能很強的學科。教師在給學生傳授物理知識的同時,向學生介紹物理學科的思想方法與研究方法,培養學生的創新意識與實踐能力,也是高中物理最重要的教學目標之一! 〗虒W是一門藝術,在教學中如何體現全面提高學生的綜合素質,構建師生互動和諧的教學氛圍,教師在教學中所起的作用至關重要,而教師的認知結構和駕馭教材的能力也會對教學過程和結果產生直接的影響。在物理課堂教學中,教師不

  • 漢學家的搖籃:澳門圣保祿學院研究

    李向玉 著  /  2006-12-01  /  中華書局
    ¥10.3(4.3折)定價:¥24.0

    本書在發掘有關圣保祿學院的大量史料包括葡文原始檔案(《澳門圣保祿學院年報》)的基礎上,對該學院的建立、演變和結束的過程及相關情況進行研究,揭示其在澳門早期歷史、中國教育史、中西文化交流史以及中國天主教史上的地位與影響。 ...

  • 大學學問大

    湯堯  /  2007-01-01  /  江蘇教育出版社
    ¥4.2(2.5折)定價:¥16.8

    本書從一位教育學者的角度,對高等教育管理中諸如產學合作、財務自主、學科創新、大學評價與排名等重要問題進行了剖析,所提問題均切中當今大學管理之時弊。同時作者結合自身多年的教育管理經驗提出了非常具有現實意義的解決思路,對高校教師及管理人員的實際工作都具有極強的指導意義...

本類新書

本站常銷

中國圖書網
返回頂部
西甲直播360 马会白小姐开奖结果www 38 手机赌场真钱app 北京快3近100期走势图 宁夏11选五的基本走势图 一分快3和值大小稳赚公式 吉林快3今日预测快赢网 江西时时彩2元网 辽宁35选7图表 股票涨跌怎么看图 十一选五复式怎么买